List of Articles
Journal of Curriculum and Evaluation. Vol. 6, No. 2, 2003
Article
Educational Materials as an Alternatives to the Present Curriculum
교육과정의 대안으로서 교육소재의 운용 방안 탐구
교육과정의 대안으로서 교육소재의 운용 방안 탐구
J. Curric. Eval. 2003;6(2):1-23.
https://doi.org/10.29221/jce.2003.6.2.1
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https://doi.org/10.29221/jce.2003.6.2.1
The Evolution of the Curriculum-Making and Its Meaning on the basis of Developmental History
미국 교육과정 구성법의 전개와 그 발달사적 특징
미국 교육과정 구성법의 전개와 그 발달사적 특징
J. Curric. Eval. 2003;6(2):25-50.
https://doi.org/10.29221/jce.2003.6.2.25
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https://doi.org/10.29221/jce.2003.6.2.25
Educational Contents and Methods of Korean Public Elementary Schools between 1895 and 1905
관•공립소학교의 교육내용과 방법의 분석을 통한 개화기 초등교육의 성격에 대한 재평가 : 1895-1905를 중심으로
관•공립소학교의 교육내용과 방법의 분석을 통한 개화기 초등교육의 성격에 대한 재평가 : 1895-1905를 중심으로
J. Curric. Eval. 2003;6(2):51-75.
https://doi.org/10.29221/jce.2003.6.2.51
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https://doi.org/10.29221/jce.2003.6.2.51
The Necessities, Cases of Free School and its Discussion
자유학교의 설립배경, 유형 및 논의
자유학교의 설립배경, 유형 및 논의
J. Curric. Eval. 2003;6(2):77-105.
https://doi.org/10.29221/jce.2003.6.2.77
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A Repletion Approach for the Traditional Meta Analysis
古典的 메타분석에 대한 補完的 接近方法의 探索
古典的 메타분석에 대한 補完的 接近方法의 探索
J. Curric. Eval. 2003;6(2):107-123.
https://doi.org/10.29221/jce.2003.6.2.107
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A Study on the Issues-Centered Instruction Model Applying Small-Group Discussion
소집단 토의 중심의 "쟁점중심 수업모형" 탐색
소집단 토의 중심의 "쟁점중심 수업모형" 탐색
J. Curric. Eval. 2003;6(2):125-154.
https://doi.org/10.29221/jce.2003.6.2.125
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The conceptual analysis of Creativity
창의성의 개념적 검토
창의성의 개념적 검토
J. Curric. Eval. 2003;6(2):155-170.
https://doi.org/10.29221/jce.2003.6.2.155
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What a Meta Analytic Review of Three Decades of SSR Says about Reading Comprehension
아침 읽기 활동 30 : 읽기 이해에 대한 메타 분석
아침 읽기 활동 30 : 읽기 이해에 대한 메타 분석
J. Curric. Eval. 2003;6(2):171-186.
https://doi.org/10.29221/jce.2003.6.2.171
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The realities and developmental plan of the 7th moral curriculum in the elementary school
제7차 초등 도덕과 교육과정의 운영 실태와 발전 방안
제7차 초등 도덕과 교육과정의 운영 실태와 발전 방안
J. Curric. Eval. 2003;6(2):187-212.
https://doi.org/10.29221/jce.2003.6.2.187
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An Investigation into the instruction-learning principles in moral education through the analysis of the Korean and the Oriental 'Great Books'
우리나라 및 동양 고전(古典)의 내용 분석을 통한 도덕과 교수 · 학습의 원리 탐색
우리나라 및 동양 고전(古典)의 내용 분석을 통한 도덕과 교수 · 학습의 원리 탐색
J. Curric. Eval. 2003;6(2):213-231.
https://doi.org/10.29221/jce.2003.6.2.213
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A study on directions & perspectives of north-korea understanding of unification education
통일교육에 있어서 북한이해의 관점과 방향
통일교육에 있어서 북한이해의 관점과 방향
J. Curric. Eval. 2003;6(2):233-255.
https://doi.org/10.29221/jce.2003.6.2.233
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A Study of Curriculum Guidelines in Law-related Education
법교육의 교육과정 구성기준에 관한 시론
법교육의 교육과정 구성기준에 관한 시론
J. Curric. Eval. 2003;6(2):257-286.
https://doi.org/10.29221/jce.2003.6.2.257
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The Effect of Advertisement Media Education on Middle School Consumer Education
중학교 소비자 교육에서 광고제작 수업방법이 합리적 소비 의식에 미치는 효과
중학교 소비자 교육에서 광고제작 수업방법이 합리적 소비 의식에 미치는 효과
J. Curric. Eval. 2003;6(2):287-308.
https://doi.org/10.29221/jce.2003.6.2.287
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The Comparative Analysis of Inquiry Area in Middle School Science Textbooks Based on the 7th National Science Curriculum - On the Chemistry Field of 7th and 8th Grades -
제7차 중학교 과학 교과서의 탐구 영역 비교 분석 -7학년과 8학년의 화학 분야를 중심으로-
제7차 중학교 과학 교과서의 탐구 영역 비교 분석 -7학년과 8학년의 화학 분야를 중심으로-
J. Curric. Eval. 2003;6(2):309-333.
https://doi.org/10.29221/jce.2003.6.2.309
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Standards-based science eduction in the State of Michigan
미국 미시간주의 기준 지향 과학 교육의 실제
미국 미시간주의 기준 지향 과학 교육의 실제
J. Curric. Eval. 2003;6(2):335-350.
https://doi.org/10.29221/jce.2003.6.2.335
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A Study on the Task and Role of Computer Education
컴퓨터 교과교육의 과제와 역할 연구
컴퓨터 교과교육의 과제와 역할 연구
J. Curric. Eval. 2003;6(2):351-370.
https://doi.org/10.29221/jce.2003.6.2.351
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컴퓨터 교육에서 정보윤리교육 내용 체계의 개선 방안
J. Curric. Eval. 2003;6(2):371-385.
https://doi.org/10.29221/jce.2003.6.2.371
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