| 기초 | 1 | 기초 수준에서 안내를 받으면 | … 나는 다음을 수행할 수 있다. | • 데이터, 정보, 디지털 콘텐츠의 일반적인 출처의 신뢰성을 감지할 수 있다. |
| 2 | 기초 수준에서 자율성을 바탕으로 적절한 안내를 받으면 | • 데이터, 정보, 디지털 콘텐츠의 신뢰성을 감지할 수 있다. |
| 보통 | 3 | 혼자서 단순한 문제를 해결할 때 | • 명확하게 정의된 데이터, 정보, 디지털 콘텐츠 출처의 신뢰성을 분석, 비교, 평가할 수 있다.• 명확하게 정의된 데이터, 정보, 디지털 콘텐츠를 분석, 해석, 평가할 수 있다. |
| 4 | 자신의 필요에 따라 독립적으로 잘 정의된 비일상적인 문제를 해결할 때 | • 데이터, 정보, 디지털 콘텐츠 출처의 분석, 비교, 평가를 수행할 수 있다.• 데이터, 정보, 디지털 콘텐츠의 분석, 해석, 평가를 수행할 수 있다. |
| 우수 | 5 | 다른 이를 도우면서 | • 다양한 데이터, 정보, 디지털 콘텐츠 출처의 신뢰성 평가를 수행할 수 있다.• 다양한 데이터, 정보, 디지털 콘텐츠의 평가를 수행할 수 있다. |
| 6 | 능숙한 수준에서 자신의 필요와 다른 사람의 필요에 따라 복잡한 맥락에서 | • 데이터, 정보, 디지털 콘텐츠 출처의 신뢰성을 비판적으로 평가할 수 있다.• 데이터, 정보, 디지털 콘텐츠를 비판적으로 평가할 수 있다. |
| 전문 | 7 | 매우 전문화된 수준에서 | • 디지털 환경에서 신뢰성 있는 데이터, 정보, 콘텐츠의 출처를 분석하고 평가하는 것과 관련된 복잡한 문제에 대한 해결책을 제한적으로 제시할 수 있다.• 지식을 통합하여 전문적인 실천과 지식에 기여할 수 있고 데이터, 정보, 디지털 콘텐츠와 그 출처의 신뢰성 분석 및 평가 시 다른 사람을 지도할 수 있다. |
| 8 | 최상위 전문적 수준에서 | • 디지털 환경에서 신뢰성 있는 데이터, 정보, 콘텐츠의 출처를 분석하고 평가하는 것과 관련된 여러 상호 작용하는 요소를 가진 복잡한 문제를 해결하기 위한 대안을 제시할 수 있다. |