표 10 정리 및 평가에 대한 인식

항목	긍정적	부정적(또는 제안)
요약 및 점검	• 다양한 자료를 활용하여 배운 내용을 충분히 점검	• 학급한 문장들의 일부만 점검• 단어는 점검하지 않고 문장만 복습
과제제시	• 학습 내용과 연계된 흥미로운 과제 제시• 기본학습을 충실히 하는 과제 (교과서)	•
수업예고	• 본 차시와 연계된 다음 차시 수업 예고	• 다음 차시 수업 예고가 없어 아쉬움