| • 환경분석(5)• 요구분석(9)• 교육목표(6)• 교수자 분석(3)• 학습자 분석(3)• 목표인지(1)• 재정 마련(2)• 실행 준비(1)• 규정마련(1)• 구성원 합의(1)• 조직체계 (1) | • 교육과정 설계(10)• 교육내용(6)• 교수자 지원(8)• 물적지원(7)• 지원체제(7)• 교육목표 설정(5)• 교육방법(3)• 학습자 평가(1)• 학습자 지원(4)• 예산(5)• 요구반영(1) | • 교육과정 운영(11)• 평가과정(9)• 지원환경(2)• 교수학습(3)• 운영방법(2)• 만족도(2)• 운영체계(1)• 진로지도(2)• 산업체 교류(2) | • 만족도(7)• 목표달성(6)• 성취도(5)• 학생변화(7)• 환류(7)• 현업 활용도(2)• 취업(진학)률(4)• 교수변화(4)• 평가활용(2) |
| 특성화고등학교의 맥락과 빈도수를 고려하여 도출된 평가지표(괄호 안은 평가지표 개수)⇩ |
| • 요구분석(9)• 교육목표(6)• 환경분석(5) | • 교육과정 설계(10)• 교수자 지원(8)• 학습환경 지원(7)• 지원체제(7)• 교육내용(6) | • 교육과정 운영(11)• 평가과정(9)• 진로지도(전문가 면담,1) | • 학생변화(12)• 만족도(7)• 환류(7)• 목표달성(6)• 취업(진학)률(4)• 현업 활용도(2) |