표 5 전문가 의견 조사 결과

문항	결과
	평균	표준편차	내용 타당도(CVR)
‘학생’의 참여 특성과 지원 요구의 단계별 제시의 타당성	4.40	0.60	0.90
‘학생’의 참여 특성과 지원 요구를 학생의 학교 교육과정 편성·운영에의 참여 태도에 대해서만 제시하고 학생의 학교 교육과정 편성·운영에 대한 가치관을 제시하지 않은 것에 대한 타당성	3.75	1.21	0.40
‘학생의 단계별 참여 실태’의 내용 타당성	4.25	0.55	0.90
‘학생의 단계별 지원 요구’의 내용 타당성	3.65	1.04	0.30

※ 전문가 의견 조사 결과, 최저 CVR에 도달하지 못한 항목: 삭제선 제시