| 과업 | 초등 | 중등 | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 중요도 | 난이도 | 빈도 | 중요도 | 난이도 | 빈도 | ||
| 5-1 | 정규교육과정 이후 프로그램(두드림 학교 등) 계획 수립 | B | B | D | A | B | D |
| 5-2 | 대상 학생 모집 및 선정 | B | B | C | B | B | D |
| 5-3 | 대상 학생 개별 맞춤형 지원 프로그램 운영 | B | B | C | A | B | B |
| 5-4 | 내·외부 지원 강사 위촉·채용 계획 수립 | B | B | D | B | B | D |
| 5-5 | 내·외부 지원강사 위촉·채용 및 배치 | B | B | D | B | B | D |
| 5-6 | 내·외부 지원 강사 대상 오리엔테이션 실시 | C | C | D | B | C | D |
| 5-7 | 내·외부 지원 강사 수시 모니터링 및 피드백 제공 | B | C | C | B | B | A |
| 5-8 | 내·외부 지원 강사 수당 지급 | B | C | C | B | C | C |
| 5-9 | 방학 중 학교 안 학습 지원 | B | C | D | B | B | C |
| 5-10 | 프로그램 운영 결과 분석 및 환류 | B | B | D | B | B | D |