| 1 (45’) | 도입: 캐릭터 관찰 및 분석하기 | 활동 1. 인사이드 아웃의 내용 및 학습 주제, 목표 확인하기- 애니메이션 <인사이드 아웃>에 대해 질문하며 전체적인 줄거리와 등장인물 파악하기- 등장하는 감정 캐릭터의 존재와 역할 파악하기- 인사이드 아웃의 내용과 수업을 연결하여 수업의 전체 주제 및 활동 유추하기- 학습 목표를 함께 읽어보며 목표 확인하기활동 2. 인사이드 아웃의 감정 캐릭터 관찰하기- 인사이드 아웃에 나오는 감정 캐릭터들의 역할과 감정에 대해서 알아보기: 각 감정 캐릭터가 등장하는 영상을 구체적으로 관찰할 수 있도록 지도- 라일리의 반응과 감정 캐릭터의 행동과 반응을 연결하기활동 3. 인사이드 아웃의 감정 캐릭터 분석하기- 인사이드 아웃 캐릭터 ‘까칠이(DIsgust)’를 관찰하며 특징 분석하기: 자세히 관찰하고 찾을 수 있도록 발문(동작, 표정, 옷, 액세서리, 연상 이미지 등)- 캐릭터디자인에 필요한 요소 알기- 분석한 내용을 디자인 요소별로 특징 정리하기 |
| 색상 | 감정과 분위기 : 어떤 감정이며, 어떤 역할을 하는지 직관적으로 이해할 수 있음. |
| 표정 | 다각적인 감정 상태 : 캐릭터의 성격과 다양한 감정을 파악할 수 있음. |
| 동작 | 행동 방식과 에너지 : 동작을 통해 캐릭터의 성격과 특성을 이해할 수 있음. |
| 외형적 특징 | 독특한 신체적 특성 : 캐릭터의 정체성과 개성을 이해할 수 있음. |
| 상징 | 상징적 의미 : 캐릭터가 내포하는 의미와 메시지를 파악할 수 있음. |
| 활동 4. 조별 캐릭터 분석하기- 조별로 캐릭터 선정 후, 캐릭터디자인 요소 학습을 토대로 감정 캐릭터들의 특징 분석하기 : 순회지도 및 모둠별 피드백 |
|
| 2 (45’) | 도입: 분석 내용 발표 및 이해하기 | 활동 1. 조별 캐릭터 분석하기- 조별 캐릭터 분석 및 정리하기 : 캐릭터의 직업, 닮은꼴 등 추가적인 키워드를 떠올릴 수 있도록 발문- 발표 역할 및 순서 나누기활동 2. 분석 내용 발표하기- 조별로 캐릭터를 분석한 내용 발표하기- 다른 조 캐릭터의 분석 내용을 들으며 캐릭터디자인 요소 이해하기 |
| 3 (45’) | 전개: 마인드맵 작성 및 캐릭터 제작하기 | 활동 1. 감정 캐릭터 제작 설명하기- 감정 캐릭터 제작 방법 및 순서 알기 : 예시 작품을 통해 다양한 표현 방법 지도활동 2. 감정 마인드맵 구상하기- 캐릭터에 적용하고 싶은 자신의 감정 파악하기- 캐릭터디자인 요소별로 캐릭터 제작을 위한 마인드맵 작성하기활동 3. 캐릭터 작품 제작하기- 자신의 감정 캐릭터에 반영할 키워드를 마인드맵에서 선택하기- 선택한 키워드를 반영하여 작품 제작 진행하기: 창작이 어려운 학생은 다른 캐릭터의 형태와 동작 등을 참고하여 제작할 수 있도록 지도: 순회지도 및 개별 피드백 |
| 4 (45’) | 전개: 캐릭터 제작하기 | 활동 1. 캐릭터 작품 제작하기- 작품 제작 진행하기: 순회지도 및 피드백 |
| 5 (45’) | 전개: 패들렛 업로드 및 댓글 달기 | 활동 1. 패들렛 업로드 및 댓글 달기 활동- 작품 완성 후 사진을 찍고 캐릭터의 이름과 특징 등을 설명한 글과 함께 업로드하기- 다른 친구들의 작품을 감상하고 친구에게 전하고 싶은 말을 작성하여 댓글 달기- 미완성 학생들은 추가로 완성할 수 있는 시간으로 활용하기 |
| 6 (45’) | 정리: 작품 발표하기 | 활동 1. 작품 전시 및 작품 발표하기- 친구들의 작품을 감상하기- 서로에게 전하는 댓글 중 인상적인 부분을 함께 읽어보기- 자기 평가하기활동 2. 정리 및 수업 닫기- 6차시 수업 활동을 통해 느낀 점 및 알게 된 점에 대해 이야기 나누기- 학습 목표를 함께 읽어보며 자신의 학습 상태 파악하기 |