| 김명산, 송낙웅 (2002) | 캐릭터디자인의 산업적 특성과 교육의 중요성 (디지털디자인연구, 3) | 대학교 캐릭터디자인 학과의 교육 내용 분석 | 대학교 전공 교육과정 |
| +캐릭터 교육의 중요성 강조 / -시의성 부족 |
| 김재희 (2017) | 문제중심학습모형을 적용한 캐릭터디자인 수업이 문제해결력 함양에 미치는 영향 (이화여대 석사학위논문) | 문제중심학습모형을 적용한 캐릭터디자인 수업 실행 및 문제해결력에 미치는 효과 분석 | 중학생 |
| +캐릭터 수업 설계의 구체화 |
| 문정유, 임춘배 (2018) | 캐릭터 설정을 활용한 캐릭터 디자인교육 프로그램 개발 (미술교육연구논총, 54) | 캐릭터 수업 현황의 구체적 분석 및 프로그램 제안 | 교과서 초등학생 |
| +캐릭터디자인 관련 미술 교과서 내용 상세 분석 / -중등교육에 반영 어려움 |
| 양혜영 (2021) | 중등 미술에서 자아 반영 캐릭터 드로잉 수업 연구 (충북대 박사학위논문) | 캐릭터디자인 교육 현황 조사 및 자아 반영 캐릭터 드로잉 수업 개발 | 디자인교사 특성화고 디자인전공 학생 |
| +캐릭터디자인 학습자료에 대한 유의점 제안 / -일반고 현장에 보편화 어려움 |
| 임준희 (2017) | 미술·과학 통합수업을 통한 캐릭터디자인 지도 방안 (서울교대 석사학위논문) | 캐릭터디자인 교육 프로그램 개발 및 적용 효과 분석 | 초등학생 |
| +창의적 발상 기법의 구체적 적용 방안 제시 / -중등교육에 반영 어려움 |