표 17 교사의 블렌디드 러닝 수업 전문성 향상 방안에 대한 기타 의견

구분 세부 내용
프로그램 지원 • 사용하는 플랫폼(구글)이나 기타 퀴즐렛, 카훗 등의 다양한 프로그램 교사버전 유상지원• 관련 프로그램 공급
교수·학습 지원 • 관련 자료제공과 수업모형 제공• 체육 교과에 활용할 수 있는 구체적인 수업 활용 방안에 대한 연수(실습 위주)
수업환경 개선 • 수업시수 감축을 통한 교사의 수업 준비시간의 확보• 수업 준비 및 진행에 온전히 집중할 수 있는 근무 환경• 관련 기기의 넉넉한 제공• 블렌디드 러닝 수업을 위한 교내 환경 구축• 교내 온라인 플랫폼 구축
업무 경감 • 행정 업무 경무• 수업연구 제대로 할 수 있도록 업무 경감• 균등한 업무 분장
교사 자율성 강조 • 본인의 의지와 전문성 향상을 위한 시간• 필요한 사람에 한해서 자율적으로 연수를 듣는 것
교사 연수 • 교내 자체 연수• 학교 자체 연수• 블렌디드 러닝 수업의 필요성과 효과성 강조