1 | 1 | 과정중심평가 (process-based assessment) | 162 | 310 |
2 | 2 | 수행평가 (performance assessment) | 34 | 71 |
3 | 3 | 2015 개정 교육과정 (2015 revised curriculum) | 32 | 74 |
4 | 4 | 핵심역량 (core competencies) | 27 | 69 |
5 | 5 | 교과 교육 (subject education) | 26 | 47 |
6 | 6 | 교실기반평가/교사별평가 (classroom-based assessment) | 20 | 37 |
7 | (교과) 교육과정 (curriculum) | 20 | 45 |
8 | 7 | 교수법/수업모형 (teaching method) | 18 | 41 |
9 | 8 | 학습자 중심 수업(활동) (student-centered learning) | 16 | 47 |
10 | 교사 인식 (teachers' perceptions) | 16 | 36 |
11 | 9 | 피드백 (feedback) | 15 | 32 |
12 | 형성평가 (formative assessment) | 15 | 38 |
13 | 10 | 교육평가 (educational evaluation) | 14 | 28 |
14 | 교과별 평가 (evaluation by subject) | 14 | 46 |
15 | 자유학기제 (free semester) | 14 | 26 |
16 | 양적연구방법 (quantitative research) | 14 | 31 |
17 | 11 | 질적연구방법 (qualitative research) | 13 | 27 |
18 | 학교급/학교급별 평가 (school level) | 13 | 31 |
19 | 교과 교사 (subject teachers) | 13 | 38 |
20 | 12 | 교육과정-수업-평가-기록 일체화 (curriculum-instruction-assessment-record integration) | 12 | 30 |
21 | 13 | 학습을 위한 평가 (assessment for learning) | 11 | 29 |
22 | 채점기준(개발) (scoring rubric) | 11 | 27 |
23 | 14 | 통합교과(평가) (integrated subject) | 10 | 22 |
24 | 15 | 성취기준 (achievement standards) | 9 | 18 |
25 | 평가방법/평가모형 (assessment methods & model) | 9 | 20 |
26 | 미래교육(평가) (future education) | 9 | 24 |
27 | 자기평가 (self-evaluation) | 9 | 25 |
28 | 교사의 과정중심평가역량 (T-PEC: Teacher’s Process-centered Evaluation Competency) | 9 | 24 |
29 | 학교급별 교사 (teachers by school level) | 9 | 11 |
30 | 논술형/글쓰기 평가 (writing assessment) | 9 | 22 |
31 | 16 | 백워드 설계(모형) (backward design) | 8 | 14 |
32 | 고교학점제 (high school credit system) | 8 | 12 |
33 | 원격수업/온라인학습(평가) 플랫폼 (online learning & assessment) | 8 | 17 |
34 | 17 | 학교/교육 혁신 (education innovation) | 7 | 15 |
35 | 18 | 학업성취도 (academic achievement) | 6 | 13 |
36 | 역량기반 교육과정/교육활동 (competency-based curriculum) | 6 | 12 |
37 | 창의적 사고력/창의교육 핵심역량 (creativity) | 6 | 10 |
38 | 교육과정 실행/교육정책 구현 (curriculum implementation) | 6 | 17 |
39 | 평가도구(개발) (evaluation tools) | 6 | 14 |
40 | 교사연수/교사전문성 개발 (teacher training for assessment) | 6 | 14 |
41 | 19 | 수업관찰(평가) (class observation) | 5 | 9 |
42 | 동료/상호평가 (peer-review) | 5 | 15 |
43 | 예비교사 (pre-service teachers) | 5 | 8 |
44 | 프로젝트기반학습/평가 (project-based learning) | 5 | 10 |
45 | 교육과정 재구성 (reconstruction of curriculum) | 5 | 13 |
46 | 교수학습과정안 (teaching-learning plans) | 5 | 7 |