표 9 예비과학교사들의 수업 중 대화의 패턴 분석 단위: 빈도(비율)
| 분석대상 | 수업차시 | IRE | IRF(1회) | IRF(2회) | IRF(3회 이상) | 계 |
| 예비과학교사A | 1 | 6(60.0) | 1(10.0) | 3(30.0) | 0(0.0) | 10(100.0) |
| 2 | 8(66.7) | 1(8.3) | 3(25.0) | 0(0.0) | 12(100.0) |
| 3 | 8(61.5) | 0(0.0) | 5(38.5) | 0(0.0) | 13(100.0) |
| 4 | 4(50.0) | 0(0.0) | 1(12.5) | 3(37.5) | 8(100.0) |
| 5 | 2(25.0) | 3(37.5) | 3(37.5) | 0(0.0) | 8(100.0) |
| 평균 | 5.6(54.9) | 1(9.8) | 3(29.4) | 0.6(5.9) | 10.2(100.0) |
| 예비과학교사B | 1 | 12(75.0) | 2(12.4) | 1(6.3) | 1(6.3) | 16(100.0) |
| 2 | 28(80.0) | 2(5.7) | 2(5.7) | 3(8.6) | 35(100.0) |
| 3 | 5(38.5) | 5(38.5) | 2(15.4) | 1(7.6) | 13(100.0) |
| 4 | 6(66.7) | 3(33.3) | 0(0.0) | 0(0.0) | 9(100.0) |
| 5 | 5(22.7) | 3(13.6) | 4(18.2) | 10(45.5) | 22(100.0) |
| 평균 | 11.2(58.9) | 3(15.8) | 1.8(9.5) | 3(15.8) | 19(100.0) |