| 교육 내용 | 필요도 (평균) | 실행도 (평균) | 필요도-실행도 (평균차) | 교육 내용 | 필요도 (평균) | 실행도 (평균) | 필요도-실행도 (평균차) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 기후 변화 현황 파악 | 3.63 | 3.33 | .30 | 지역사회와 연계 모색 | 3.43 | 2.82 | .61 |
| 관련 개념 이해 | 3.58 | 3.28 | .30 | 실천 계획 수립 | 3.51 | 2.96 | .55 |
| 이슈 발견 및 분석 | 3.58 | 3.20 | .39 | 개인적·사회적 실천 | 3.57 | 3.06 | .51 |
| 대응 방안 탐색 | 3.55 | 3.11 | .44 | 성찰 일지 작성 | 3.33 | 2.77 | .56 |
| 대응 방안에 따른 결과 예측 | 3.53 | 3.07 | .46 | 경험 공유 | 3.47 | 3.01 | .45 |
| 상호 격려 | 3.48 | 3.02 | .46 | ||||
| 최선의 실천 방안 도출 | 3.56 | 3.06 | .50 | 새로운 이슈 발견 | 3.44 | 2.93 | .51 |