표 14 부모용 사회정서역량 진단도구의 요인부하량 및 신뢰도

요인 번호 문항 확인적 요인분석 신뢰도
B SE β
정서 인식 및 조절 하기 1 속상하거나 화난 이유를 말로 설명한다. 1 0.776 .848
2 기분을 물었을 때, 자기 기분을 적절한 감정 단어로 표현한다(기쁨, 속상함, 창피함 등). 1.116 0.037 0.855
3 기분을 말이나 표정, 몸짓으로 표현한다. 0.750 0.034 0.653
4 평소에 자신의 기분이 어떤 상태인지 표현한다. 1.010 0.038 0.765
자기 관리 하기 5 방과후 일정(예:방과후수업, 학원 등)을 잊지 않고 참여한다. 1 0.603 .812
6 해야할 일(예: 숙제, 공부 등)을 도중에 포기하지 않고 끝까지 한다. 1.665 0.083 0.775
7 할 일의 순서를 정해서 실행한다. 1.793 0.092 0.784
8 다음 날 수업에 필요한 준비물을 스스로 챙긴다. 1.666 0.088 0.734
공감 하기 9 가족들의 이야기를 귀 기울여 듣는다. 1 0.767 .778
10 친구나 가족이 기쁘거나 슬플 때, 공감하는 반응을 한다. 0.901 0.037 0.761
11 말투나 표정으로 가족들의 기분을 알아차린다. 0.758 0.035 0.680
긍정적 관계 맺기 12 여러 사람들과 두루 잘 어울린다. 1 0.807 .714
13 새로운 친구에게 말을 거는 데 어려움이 없다. 0.874 0.048 0.579
14 동네나 학원, 학교 등에서 지속적으로 잘 지내는 친구가 있다. 0.784 0.040 0.685
책임 있는 행동 하기 15 부모님께 지켜야 할 예절을 지킨다. 1 0.766 .793
16 가족끼리 정한 약속(예:자기 그릇 치우기, 손씻기 등)을 잘 지킨다. 1.006 0.042 0.711
17 다른 사람의 물건을 사용할 때 허락을 구한다. 0.778 0.037 0.658
18 자신의 실수나 잘못을 인정하고 사과한다. 0.842 0.038 0.670