| 「진로교육」2) | • 자신의 강점, 선호, 스킬에 대한 의식을 개발하기 위해 자기평가와 성찰을 사용한다.• 직업 세계에서의 개인적, 공적 정체성의 영향을 인식한다. |
| 「진로-삶 교육」 | • 개인적, 공적 특성들이 진로-삶 기회에 미치는 영향을 조사한다.• 개인적, 공적 디지털 족적과 결부된 위험을 인식하고 이점들을 이해한다.• 진로-삶 기회를 탐색하는 데 있어 개인적 네트워크와 고용 네트워크의 역할을 고려한다. |
| 「진로-삶 커넥션」 | • 개인의 세계관과 관점을 인식하고 그것이 가치, 행위, 선호하는 미래상에 미치는 영향을 고려한다.• 졸업 이후 계획을 위한 개인적 진로-삶 선택에 필요한 정보를 제공하기 위해 내·외부적 요소들을 분석한다.• 개인의 전이 가능한 스킬들을 평가해보고 추가적인 개선을 필요로 하는 강점과 전이 가능한 스킬들을 인식한다.• 웰빙을 유지하기 위해 사회적, 신체적, 재정적인 것을 포함한 개인적 전략들을 탐색하고 평가한다. |