표 1 2009 개정 중·고등학교 「진로와 직업」 과목 교육내용 비교

구분 중학교 「진로와 직업」 고등학교 「진로와 직업」
교육내용 1) 나의 발견: 삶, 진로, 직업의 의미, 나의 특성 탐색, 나에게 적합한 장·단기 진로의 탐색2) 직업 세계의 이해: 직업 세계의 다양성과 미래의 직업 세계, 직업 세계 탐색의 방법, 직업과 관련된 편견 및 고정관념의 극복3) 진로의 탐색: 중학교 이후의 교육 경로 탐색, 잠정적 진로에 관한 정보의 탐색·분석, 다양한 직업인의 역할 모델 탐색, 성공적인 직업생활을 위한 조건과 직업 윤리4) 진로 의사결정 및 계획: 진로의사결정의 방법 및 자기 책임감, 나의 희망 진로·직업 선택 및 탐색, 중학교 이후의 구체적인 진로 계획의 수립, 진로계획 실천과 평생학습의 의미 1) 나의 이해와 진로: 삶, 진로, 직업, 자아 정체감 및 존중감의 의의 및 확립, 나의 특성 및 제반 여건의 이해, 종합적인 나의 이해와 진로2) 진로의 탐색: 다양한 직업 세계의 이해, 미래 사회와 직업 세계의 변화, 계속 교육을 위한 이해와 탐색, 다양한 직업인 탐색, 나에게 적합한 진로 탐색3) 진로의사 결정: 나의 진로 장벽 및 갈등의 진단과 해결, 합리적인 진로의사결정 과정 및 방법의 이해, 나의 희망 직업 선택, 나의 희망 전공 계열과 과정 선택4) 진로 계획 및 준비: 진로 계획의 의의 및 수립, 역할 모델의 의의 및 설정, 진학 및 취업 준비, 행복한 직업생활을 위한 준비
자료: 교육과학기술부(2009b, 2012)를 재구성하였음.