표 4 중학생용 학습자 주도성 측정 도구’의 개발 절차

절차 내용 대상
문항 초안 개발 발현 수준별(개인적 수준, 공동체 수준) 각 14문항, 총 28문항 개발 연구진 3인
내용 타당도 검증 2차례의 델파이 조사를 통한 문항의 내용 타당도 분석 및 문항 수정 전문가16인
예비 조사 실시 탐색적 요인분석 이후, 발현 수준별 각 11문항, 총 22문항으로 조정 중학교 1-2학년 362명
본 조사 실시 확인적 요인분석을 통한 구인 타당도 및 신뢰도 분석 172개 중학교 1-3학년 7,571명
문항 확정 최종 문항 확정