절차 | 내용 | 대상 |
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문항 초안 개발 | 발현 수준별(개인적 수준, 공동체 수준) 각 14문항, 총 28문항 개발 | 연구진 3인 |
내용 타당도 검증 | 2차례의 델파이 조사를 통한 문항의 내용 타당도 분석 및 문항 수정 | 전문가16인 |
예비 조사 실시 | 탐색적 요인분석 이후, 발현 수준별 각 11문항, 총 22문항으로 조정 | 중학교 1-2학년 362명 |
본 조사 실시 | 확인적 요인분석을 통한 구인 타당도 및 신뢰도 분석 | 172개 중학교 1-3학년 7,571명 |
문항 확정 | 최종 문항 확정 |