원칙 | 설명 |
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1. 학문적 언어, 문해력, 어휘에의 초점 | 내용 학습에 필요한 언어와 언어 기능을 가르친다. |
2. 학습과 배경지식 및 문화의 연결 | 학생들이 자신의 일상 경험과 사전 지식을 활용하는 방법을 계획한다. |
3. 이해 가능한 입력과 언어 출력의 증대 | 시각자료, 시범 등을 통해 의미를 명확히 하고 학생들에게 언어를 사용하는 다양한 기회를 제공한다. |
4. 교실 상호작용의 증진 | 학생들이 학업 과제를 완성하기 위해 영어를 사용하도록 한다. |
5. 높은 수준의 사고력과 학습 전략 사용의 촉진 | 영어학습자를 효율적이고 독립적인 학습자로 만들기 위해 사고력과 학습전략을 가르친다. |