표 7 영어 교과 역량과 성취기준의 연계 관련 개선 방안에 대한 교사 인식 (단위: 명(%), 점)

쟁점 및 개선 방향	전혀 그렇지 않다	그렇지 않다	보통 이다	그렇다	매우 그렇다	계	M	SD
개선 방안	3 (0.8)	2 (0.5)	46 (11.7)	215 (54.7)	127 (32.3)	393 (100.0)	4.2	0.7