표 6 TIMSS 기준 우리나라 수학 성취도 수준별 분포 비율 변동 현황(김수진, 2013; 상경아 외, 2016; 상경아 외, 2020)

구분	대상	수월 수준	우수 수준	보통 수준	기초 수준
TIMSS 2011	초등학교 4학년	39%	41%	17%	3%
	중학교 2학년	47%	30%	16%	6%
TIMSS 2015	초등학교 4학년	41%	40%	16%	3%
	중학교 2학년	43%	32%	18%	6%
TIMSS 2019	초등학교 4학년	37%	40%	18%	4%
	중학교 2학년	45%	29%	16%	7%