표 10 중국사 단원의 시대별 탐구활동 사례

③	아편전쟁과 개항
1. 중국과 서양 간에 있었던 주요 사건을 날짜와 사건 별로 열거하시오 (설명글).
2. 유럽인들은 왜 중국으로부터 점점 더 많은 이익을 얻으려 했는지 사례를 들어 설명하시오 (설명글, 사료 1, 3, 5).
3. 사료 2와 사료 6을 비교하시오. 두 저자는 유럽인을 어떻게 바라보았고 그 근거는 무엇이었나?
4. 사료 1을 당시 중국인의 시각에서 평가하시오.
5. 이미지 분석 절차를 사용하여 사료 6의 의화단 운동과 관련된 ‘사저참양도(射猪斬羊圖)’를 분석하시오.
6. ‘서양의 문물을 배워야 하는가?’라는 질문에, 개혁론자와 의화단 단원의 입장에서 찬반토론 하시오. (사료 4, 5)
7. 중국에 대한 유럽인의 정치를 판단하시오 (설명글, 사료 1-3, 사료 5).
8. ‘1900년경의 중국’이라는 주제로 용어사전을 만드시오. 그 과정에서 유럽의 국가들이 중국을 어느 정도로 식민지로 삼고자 했는지 답하시오. (클렛, p. 87)
사료 1. 1900년 사민당 잡지‘Der Wahre Jacob’의 표지 캐리커처, 지구본에 매달려 중국을 두고 다투는 유럽 열강 (박쥐들)
사료 2. 18C 말 중국을 방문한 영국 사절단이 조지 3세에게 보내는 서신으로, 건륭제가 선물에 무관심함을 전하는 내용
사료 3. 1839년 임칙서가 아편의 판매를 금지한 후 영국 빅토리아 여왕에게 보내는 서신
사료 4. 1898년 광서제의 칙서 내용 중 일부로, 개혁의 필요성을 주장한 글
사료 5. 1900년 한 의화단 단원이 영자 신문 ‘Daily Express’에 자신의 입장을 설명한 글
사료 6. 1900년 경의 목판인쇄물 ‘사저참양도’와 그림의 구성요소에 대한 설명글

④	중화인민공화국과 마오쩌둥
1. 사진에 보이는 새로운 권력자의 행위를 구체적인 근거를 들어 설명하시오 (자료 1).
2. 공산당이 어떻게 국민당을 타도할 수 있었는지 근거를 제시하시오.
3. 1950년대 초반 중국 사회의 변화를 특징지으시오 (설명글, 자료 2).
4. 쌍백운동(雙百運動)2)이 의미 있는 일이었는지 근거를 들어 자신의 입장을 밝히시오 (설명글, 자료 3).
5. 대약진 운동의 목적과 결과를 찾아 정리하고, 이를 다른 학생과 서로에게 소개하시오 (설명글, 자료 4, 5).
6. 중국에서 마오쩌둥의 정치는 “70%는 좋았고, 30%는 나빴다”고 회자된다. 이러한 평가의 시비를 근거를 들어 판단하시오. (부흐너, p.79)
자료 1. 1952년 인민재판의 장면 사진, 한 죄인이 밧줄에 묶여 돌바닥에 무릎을 꿇고 있고, 50여명의 군중이 이를 바라봄
자료 2. 1949년 9월 21일 인민대표회의(Volksdelegierten Kongress), 마오쩌둥의 연설문 중에서
자료 3. 1957년 6월 10일 선양대학교의 교수 2인이 KPC의 쌍백운동 개혁을 비판한 글 중에서
자료 4. 1958-1961의 사진, 대약진 운동 기간에 제작된 소형 용광로와 다소 간단한 도구로 이를 조작하는 사람들의 광경
자료 5. 1991년 뉴욕에서 기록된 대약진 운동 경험자의 증언, ‘새로운 기록?’ 2인이 겨우 드는 토마토 등의 보고가 이어짐