| 학년(군)별 주안점 | 세부 내용 |
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| 유치원-5학년 | 유치원에서 5학년 동안, 진로-인생 개발은 대개 자아에 대한 확장된 이해, 긍정적인 공동체 참여, 그리고 학습과 목적 설정에 관한 성찰과 관련된다. 학생들은 그들의 개인적인 흥미들과 강점들, 그리고 그들의 평생학습 여정을 지원하는 데 있어서 가족, 학교, 그리고 공동체의 역할들과 책임들에 대한 인식을 발전시킨다. |
| 6학년-9학년 | 6-9학년 동안, 학생들은 개인의 역량 발달에서의 목적들을 성찰하고 자기 평가하고 설정하며, 그리고 그들이 정체성, 리더십, 개인 삶의 계획하기, 그리고 전이 가능한 기능들과 같은 진로-인생 개념들을 탐색함에 따라 그들의 강점들과 선호들을 결정한다. 학생들은 점차 다양한 경험 학습 기회들을, 그리고 가족, 멘토, 그리고 공동체 네트워크가 그 안에서 그들의 계속적인 진로-인생 개발을 지원하는 방식들을 소개받는다. |