| 비교집단(참조집단) | 상집단(하집단) | 중집단(하집단) | 상집단(중집단) | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 수준 | 예측 요인 | B | 오즈비 | B | 오즈비 | B | 오즈비 |
| 교사 요인 | 교직 만족도 | .753 | 2.123 | .426 | 1.531 | .327 | 1.387 |
| 국어기능 중요성 인식 | 1.884 | 6.582 | .750 | 2.116 | 1.135 | 3.110 | |
| 전문성 계발 참여 여부 | .780 | 2.181 | .320 | 1.377 | .460 | 1.584 | |
| 동료교사 교류 | 1.797 | 6.034 | .967 | 2.631 | .830 | 2.294 | |
| 학교 요인 | 교육 자원 | .046 | -.023 | .070 | |||
| 교사 근무행태 | -.161 | -.030 | -.131 | ||||
| 수준별 수업 여부 | .756 | .179 | .576 | ||||