| 1 | 지구와 달의 크기를 측정할 수 있다. | 과제 1. 지구의 크기 측정 중 에라토스테네스의 가정 2가지 설명하기 | 서술형 개인별 | • 에라토스테네스의 가정 2가지 |
| 과제 2. 동전과 닮음비를 이용한 달의 크기 측정법 설명하기 | 서술형 개인별 | • 달 크기 측정법 |
| 2 | 지구가 자전 및 공전하기 때문에 생기는 현상을 설명할 수 있다. | 과제 3. 지구의 자전과 공전을 설명하고, 온라인 자료 검색을 통해 지구의 자전과 공전에 의한 현상을 설명하기 | 서술형 모둠별 동료평가 | • 지구의 자전과 공전 개념• 자료의 타당성과 독창성• 출처 제시 |
| 3 | 달의 위상이 변하는 까닭을 설명할 수 있다. | 과제 4. 달의 위상 변화와 그 이유를 설명하기 | 서술형 개인별 | • 달의 위상 변화의 올바른 설명 |
| 4 | 일식과 월식이 일어나는 과정을 설명할 수 있다. | - | - | - |
| 5 | 과학적 근거를 바탕으로 올바른 주장을 할 수 있다. | 과제 5. 지구 평면설의 오류와 올바른 과학 지식을 비교하여 제시하고 지구 평면설의 주장이 옳지 않음을 근거를 들어 논술하기 | 논술형 개인별 자기평가 | • 문제인식• 올바른 과학 개념 제시• 과학적 증거에 기초한 논증 |
| 6 | 논술 답안에 대한 피드백을 통해 올바른 과학개념으로 자연 현상을 설명할 수 있다. | - | - | - |