표 19 효과적인 비대면 쓰기 평가를 위해 필요한 요소(Likert)

필요 요소 M(SD)
디지털 매체를 자유자재로 활용할 수 있는 국어 교사의 전문성 4.50(1.11)
비대면 쓰기 수업이 평가로 이어질 수 있는 평가 방법 마련 4.90(1.14)
비대면 쓰기 수업에 대한 학생들의 적극적인 참여 4.99(1.14)
디지털 격차 등의 외부 환경 조성에 대한 학교나 교육청의 지원 4.80(1.19)
비대면 쓰기 수업에 대한 교사와 학생의 부정적 인식 개선 4.35(1.11)
수업자료 개발 및 보급 4.60(1.16)
우수 수업 사례 홍보 4.48(1.32)