| 1 | 13.30 | Y3_26_2_숙제활용 | 우리 학교 선생님들은 숙제에 대한 피드백을 주신다 |
| 2 | 12.40 | Y3_26_3_숙제활용 | 우리 학교 선생님들은 수업시간에 학생들이 숙제를 수정하게 한다 |
| 3 | 10.52 | Y3_수업인식_24_4 | 학생들은 문제를 해결하기 위해 스스로 자료를 수집하고 조사한다 |
| 4 | 10.04 | Y3_수업인식_24_2 | 선생님은 학생들이 스스로 수업목표를 달성하도록 도와준다 |
| 5 | 9.88 | Y3_26_4_숙제활용 | 우리학교 선생님들은 숙제를 수업시간에 수업자료로 활용한다 |
| 6 | 9.35 | Y3_24_1_수업인식 | 선생님은 학생들이 정해진 주제에 대하여 서로 의견을 모아 결론을 내리도록 격려한다 |
| 7 | 9.21 | Y3_23_3_수업방식 | 선생님은 학생들이 수업 내용을 이해하는지 자주 질문한다 |
| 8 | 8.98 | Y3_24_3_수업인식 | 선생님은 학생들이 문제를 스스로 해결하도록 도와준다 |
| 9 | 8.87 | Y3_24_6_수업인식 | 학생들은 협력학습을 할 때 열심히 참여한다 |
| 10 | 8.69 | Y3_29_2_학교만족도 | 쾌적한 시설과 환경을 갖추고 있다 |
| 11 | 8.58 | Y3_26_1_숙제활용 | 우리학교 선생님들은 숙제 완료 여부를 검사한다 |
| 12 | 8.24 | Y3_29_1_학교만족도 | 선생님들은 나를 편안하게 대해 주신다 |
| 13 | 8.05 | Y3_28_1_학습방법 | 공부할 때 교과서나 참고서뿐만 아니라 관련된 다른 책도 함께 읽는다 |
| 14 | 7.25 | Y3_29_4_학교만족도 | 방과후 프로그램이 다양하고 흥미롭다 |
| 15 | 7.19 | Y3_23_2_수업방식 | 선생님은 별도 자료를 준비하여 제시한다 |
| 16 | 6.99 | Y3_24_5_수업인식 | 학생들은 학습 활동으로 짝(또는 모둠 친구)과 의견을 주고받는다 |
| 17 | 6.99 | Y3_25_3_협력학습 | 협력학습 속에 교과내용이 잘 들어가 있다 |
| 18 | 6.91 | Y3_25_4_협력학습 | 협력학습은 좋은 분위기 속에서 이루어진다 |
| 19 | 6.54 | Y3_25_5_협력학습 | 협력학습에서 친구들은 의사소통을 활발히 한다 |
| 20 | 6.37 | Y3_41_15_교사의지지 | 선생님은 내가 어떤 결정을 내릴 때 여러 방향에서 생각해 볼 수 있도록 도와주신다 |
| 21 | 6.19 | Y3_42_9_만족감 | 내가 학교에서 공부한 결과에 대해서 만족한다 |
| 22 | 6.12 | Y3_23_4_수업방식 | 선생님은 수업시간에 토론 기회를 자주 제공한다 |
| 23 | 6.03 | Y3_25_1_협력학습 | 협력학습 수업은 재미있다 |
| 24 | 5.98 | Y3_28_4_학습방법 | 수업시간에 여러 과목에서 새로운 사실을 발견하는 것이 흥미롭다 |
| 25 | 5.98 | Y3_22_4_수업태도 | 수업 시간이 즐겁다 |
| 26 | 5.89 | Y3_28_3_학습방법 | 궁금한 것이 많아서 더 많이 공부하고 싶다 |
| 27 | 5.03 | Y3_22_3_수업태도 | 숙제를 열심히 한다 |
| 28 | 4.91 | Y3_37_6_안정성 | 긴장되는 상황에서도 침착하다 |