표 1 종속 변인

영역	학생, 교사 동일 문항	학생	교사
피드백 경험	전체 학생에게 개별점수(등급)제시	저인식집단	저제공집단
	전체 학생에게 우수 사례 제시 및 공유
	전체 학생에게 말로 의견 제시	고인식집단	고제공집단
	개별 학생에게 말로 의견 제시
	개별 학생에게 서면으로 의견 제시