표 10 학교급별 교사의 학생평가 4개의 하위 역량을 동시에 포함한 모형 결과

학교급	독립변인		Wilks' λ	F	Num DF	Den DF
초등 학교	성별		0.958	4.83**	4	439
	교직경력		0.933	7.94**	4	439
	대학에서 학생평가 관련 수업 수강 여부		0.980	2.28	4	439
	참여한 연수/워크숍	교육과정	0.990	1.09	4	439
		교수학습	0.982	1.97	4	439
		학생평가	0.994	0.61	4	439
		교과역량	0.986	1.51	4	439
	교직경력*대학에서 학생평가 관련 수업 수강 여부		0.980	2.23	4	439
중학교	성별		0.990	0.44	4	178
	교직경력		0.965	1.61	4	178
	대학에서 학생평가 관련 수업 수강 여부		0.970	1.37	4	178
	참여한 연수/워크숍	교육과정	0.964	1.66	4	178
		교수학습	0.061	2.91*	4	178
		학생평가	0.005	0.24	4	178
		교과역량	0.973	1.21	4	178
	교직경력*대학에서 학생평가 관련 수업 수강 여부	0.967	1.53	4	178
고등학교	성별		0.981	1.06	4	215
	교직경력		0.989	0.60	4	215
	대학에서 학생평가 관련 수업 수강 여부		0.990	0.52	4	215
	참여한 연수/워크숍	교육과정	0.987	0.72	4	215
		교수학습	0.997	0.16	4	215
		학생평가	0.975	1.38	4	215
		교과역량	0.962	2.11	4	215
	교직경력*대학에서 학생평가 관련 수업 수강 여부		0.989	0.60	4	215

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