표 2 2015-2018 학업성취도 평가 결과에 따른 2009 개정 교육과정 ‘영어I’ 성취기준 숙달 가능성
| 영역 | 성취기준 | 출제 문항수 | 숙달 가능성(%)* |
| 전체 | 우수 | 보통 | 기초 |
| 듣기 | 주제/요지 파악하기 | 8 | 87.50 | 100.00 | 87.50 | 0.00 |
| 세부 정보 파악하기 | 24 | 62.50 | 95.83 | 58.33 | 4.17 |
| 논리적 관계 파악하기 | 4 | 100.00 | 100.00 | 100.00 | 0.00 |
| 화자의 의도나 말의 목적 파악하기 | 8 | 75.00 | 100.00 | 75.00 | 25.00 |
| 읽기 | 필자의 의도나 글의 목적 파악하기 | 4 | 50.00 | 100.00 | 50.00 | 0.00 |
| 필자의 심정이나 태도 파악하기 | 4 | 75.00 | 75.00 | 75.00 | 0.00 |
| 세부 정보 파악하기 | 12 | 41.67 | 100.00 | 25.00 | 0.00 |
| 주제/요지 파악하기 | 16 | 6.25 | 87.50 | 6.25 | 0.00 |
| 논리적 관계 파악하기 | 16 | 0.00 | 56.25 | 0.00 | 0.00 |
| 함축적 의미 파악하기 | 12 | 8.33 | 33.33 | 8.33 | 0.00 |
| 말하기 | 중심 내용 말하기 | 8 | 12.50 | 100.00 | 75.00 | 25.00 |
| 세부 내용 말하기(서) | 4 | 25.00 | 100.00 | 25.00 | 25.00 |
| 필요한 정보 묻고 답하기 | 8 | 0.00 | 50.00 | 0.00 | 0.00 |
| 쓰기 | 묘사하기 | 4 | 0.00 | 50.00 | 0.00 | 0.00 |
| 요약하기(서) | 12 | 25.00 | 66.76 | 41.67 | 41.67 |
| 필요한 정보 기록하기(서) | 4 | 0.00 | 75.00 | 0.00 | 0.00 |
| 묘사하기 | 4 | 0.00 | 50.00 | 0.00 | 0.00 |
| 요약하기 | 12 | 0.00 | 25.00 | 25.00 | 25.00 |
성취기준별 출제 문항 수 대비 정답률 75% 이상 나온 문항 수의 비율
음영 부분은 ‘숙달’ 가능성 50% 미만