표 10 수학 역량 범주의 문항 특성이 정답률/변별도에 미치는 영향
| 중범주 | 문항 특성 | 정답률 | 변별도 |
| 평균 차이* | 표준화 회귀계수† | 평균 차이* | 표준화 회귀계수† |
| 문제 해결 | 문제 해결 전략 | -0.3 | -0.103 | -0.04 | -0.676 |
| 수학적 모델링 | -4.7 | -0.139 | 0.03 | -0.232 |
| 추론 | 관찰과 추측 | -5.1 | 0.026 | -0.08 | -0.162 |
| 논리적 추론 | -0.4 | -0.004 | -0.04 | -0.091 |
| 창의·융합 | 융합적 사고 | -0.2 | 0.190 | 0.01 | 0.430 |
| 의사소통 | 수학적 표현 | -7.7 | -0.195 | 0.07 | 0.156 |
| 정보 처리 | 자료와 정보 처리 | -8.6 | -0.154 | -0.18 | -0.340 |
| 공학적 도구 및 교구 활용 | -24.7 | -0.282 | -0.15 | -0.147 |
| 태도 및 실천 | 수학적 시민의식 | -20.9 | -0.261 | 0.15 | 0.337 |
| 회귀모형의 R2 = 0.182 | 회귀모형의 R2 = 0.375 |
각 특성에 해당하는 문항(평정=1)과 해당하지 않는 문항(평정=0)의 평균 정답률/변별도의 차이를 의미함.