표 8 학업 성취 정도 설정 시 고려사항에 대한 인식

구분 우선순위별 응답자 수 (%) 합계
1순위 2순위 3순위
성취 내용 ① 교육과정 성취기준 382 (44.6) 142 (16.7) 121 (14.6) 645 (25.4)
② 지식·기능·태도 124 (14.5) 153 (18.0) 203 (24.5) 480 (18.9)
③ 교육과정 교과 역량 86 (10.0) 223 (26.2) 144 (17.4) 453 (17.9)
성취 정도 ④ 최소 능력 정도 144 (16.8) 156 (18.3) 128 (15.4) 428 (16.9)
⑤ 적정 능력 정도 81 (9.5) 131 (15.4) 153 (18.5) 365 (14.4)
⑥ 성취평가제 최저 수준 이하 39 (4.6) 46 (5.4) 80 (9.7) 165 (6.5)
합계 856 (100.0) 851 (100.0) 829 (100.0) 2536 (100.0)