표 2 2009 개정 음악과 교육과정의 성취기준 중 ‘음악의 요소 및 개념’을 다룬 부분 (교육과학기술부, 2011)

영역 내용 체계 3〜4학년군 5〜6학년군
1. 표현 1-2. 악곡의 특징을 살려 표현하기 (1) 3〜4학년 수준의 음악 요소 및 개념을 이해하며 노래 부르거나 악기로 연주할 수 있다. (1) 5〜6학년 수준의 음악 요소 및 개념을 이해하며 노래 부르거나 악기로 연주할 수 있다.
2. 감상 2-1. 음악의 요소 및 개념 이해하기 (1) 3〜4학년 수준의 음악 요소 및 개념에 대해 구별할 수 있다. (1) 5〜6학년 수준의 음악 요소 및 개념에 대해 구별할 수 있다.