표 11 교과서별 ‘음의 높고 낮음’, ‘음이름, 계이름’ 제시 내용 분석 결과

교과서	음의 높고 낮음		음이름		계이름
	3학년	4학년	5학년	6학년	5학년	6학년
A	• 음의 높고 낮음 구별하기• 음의 높고 낮음을 몸으로 표현하기	• 음의 높고 낮음 구별하여 가락선 그리며 노래 부르기	○	○	다장조,바장조,가단조	내림나장조,라단조
B	• 친구 목소리보다 높은음 또는 낮은음 소리 내기• 신체로 계이름 표현하기• 계이름을 여러 가지 방법(신체/실로폰 연주)으로 표현하며 음의 높고 낮음 경험하기	• 음의 높낮이 구별하며 노래 부르기	○	○	다장조,바장조,사장조	다장조,가단조,라단조,바장조,사장조,마단조
C	• 손으로 음의 높낮이 나타내며 노래 부르기	• 악기에서 음의 높낮이에 영향을 주는 것 이야기 해 보기• 주변 물체를 이용하여 음의 높낮이가 있는 타악기 만들기	○	○	다장조,바장조가단조,라단조	사장조
D	• 음 높이 생각하며 노래 부르기• 유리병 실로폰 만들기(물높이에 따른 음의 높낮이알아보기)• 음의 높고 낮음을 느끼며 손으로 가락선 그리며 노래 부르기	• 생활 속의 여러 물체를 이용하여 음의 높고 낮음 느껴 보기• 실로폰 음판을 치며 높은음과 낮은음 느끼기• 가락의 높고 낮음을 느끼며 노래 부르기	○	○	다장조,가단조	사장조,바장조
E	• 음의 높낮이를 몸으로 표현하며 노래 부르기• 실로폰으로 음의 높낮이 느껴 보기	• 가락선 그리며 음의 높낮이 알아보기• 음높이를 손 기호로 나타내며 노래 부르기	○	○	다장조,라단조	사장조,가단조
F	• 음의 높낮이를 생각하며 노래 부르기• 음높이를 손으로 표현하며 노래 부르기• 음의 높고 낮음을 몸 계명으로 표현하기	• 손 기호로 음의 높고 낮음 표현하기• 음의 높고 낮음을 손 기호로 표현하며 노래 부르기	○	○	다장조,바장조	다장조,가단조
G	• 음의 높고 낮음을 구별하며 노래 부르기		○	○	다장조,바장조,가단조	사장조,라단조
H	• 음의 높고 낮음을 몸으로 표현하며 노래 부르기		○	○	다장조,바장조,가단조	사장조,라단조