표 Ⅱ-1 형성적 피드백의 핵심전략

평가주체	학습자의 도달목표	학습자의 현 위치	목표달성(격차 줄이기) 방법
교사	학습목표를 명시·공유함(1)	학습의 증거를 보여주는 효과적인 토론, 활동, 과제 시행(2)	학습자의 향상을 위한 피드백 제공(3)
동료	학습목표를 명시·공유함(1)	학습자들이 상호간의 학습자원으로 활동(4)
학습자		학습자 스스로 학습의 주인으로 활동(5)