| 증거 수집, 해석 및 활용 | 1. 뉴욕 주의 역사, 지리, 경제, 정부에 대한 질문을 개발한다.2. 사회과에서 의미를 만드는 데 사용되는 다양한 형태의 증거를 인식, 사용, 분석한다(예술과 사진, 인공물, 구술 역사, 지도, 그래프 등).3. 창조, 저작, 목적을 식별하고 설명, 증거 형성, 적절한 시점에 관점을 식별한다.4. 타인의 주장을 식별한다.5. 추론을 식별한다.6. 1차/2차 자료를 이용하여 과거에 대한 이해를 창출한다. | ○ 학생들은 미국과 세계의 지도를 포함한 다양한 척도의 지도를 사용하여 뉴욕 주와 접해 있는 국가와 주를 확인하고 찾을 것이다. (52쪽)○ 학생들은 1777년에 채택된 뉴욕 주 인장과 뉴욕 주 깃발의 요소를 조사하고 사용된 기호를 설명한다.(54쪽)○ 학생들은 그래픽 조직자를 사용하여 주정부의 다양한 부서와 각 부서의 역할과 책임을 보여 준다. (54쪽)○ 학생들은 아일랜드 감자 기근의 역할에 주목하면서 1800년대 중반, 1890년대, 1920년대, 1900년대 중반, 1990년대, 오늘날 뉴욕 주에 다양한 이민자 집단이 도착한 것을 추적하면서 그들이 왜 왔고 어디에 정착했는지 조사한다. (56쪽) |