표 1 다문화교육 정책학교 평가 척도 및 한국어학급 운영 양상에 관련 논문

저자\요소	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14
이고운, 박소영(2017)	•		•			•	•			•				•
이혜란, 김라연(2018)	•	•	•					•
장숙경(2014)		•		•	•	•	•	•		•			•
장영미(2017)	•	•		•	•	•					•		•	•
최인수(2018)				•		•	•			•		•
오은주(2017)						•						•	•
김동현(2019)	•					•	•							•
이명희 외(2017)			•	•					•					•
안윤지(2012)						•	•			•
김다영(2015)	•	•	•	•	•	•				•			•	•
이륜, 장경원(2016)	•	•	•	•	•	•	•		•	•	•	•	•	•
1.담당교사의 업무분장 2.연수 3.예산 4.상담 5.다문화이해교육 6.KSL 7.한국문화이해교육 8.정원 및 동일 언어권역 9. 맞춤형 수업 10.원적학급 및 담임 11.교육과정평가 12. 진로 13.학부모교육 14.지역사회 연계