표 4 체육 교과서의 수학적 내용 요소 분석

	대영역	수와 연산***	도형*	측정*	규칙성*	자료와 가능성*	문자와 식**	함수**	기하**	확률과 통계**	계(%)
초등학교	건강	8	0	10	2	0	0	0	0	1	21(17.65)
	도전	15	1	4	0	0	0	0	0	0	20(16.81)
	경쟁	67	0	3	0	0	0	0	0	0	70(58.82)
	표현	1	0	2	0	0	0	0	0	0	3(2.52)
	안전	2	0	2	0	0	0	0	0	1	5(4.20)
	소계	93(78.15)	1(0.84)	21(17.64)	2(1.68)	0(0.00)	0(0.00)	0(0.00)	0(0.00)	2(1.68)	119(100.0)
중학교	건강	38	0	107	82	0	0	0	0	26	253(23.58)
	도전	42	7	301	21	0	0	1	2	1	375(34.95)
	경쟁	13	3	302	5	0	0	0	0	6	331(30.85)
	표현	16	4	35	3	0	0	0	2	0	58(5.41)
	안전	1	0	9	2	0	0	0	1	43	56(5.22)
	소계	110(10.25)	14(1.30)	754(70.27)	113(10.53)	0(0.00)	0(0.00)	1(0.09)	5(0.46)	76(7.08)	1073(100.0)
고등학교	건강	24	0	55	26	0	0	4	0	27	136(27.20)
	도전	32	0	105	11	0	0	7	0	0	155(31.00)
	경쟁	146	0	3	2	0	0	0	0	1	152(30.40)
	표현	7	0	11	0	0	0	0	0	0	18(3.60)
	안전	1	0	1	4	0	0	0	0	33	39(7.80)
	소계	210(42.00)	0(0.00)	175(35.00)	43(8.60)	0(0.00)	0(0.00)	11(2.20)	0(0.00)	61(12.20)	500(100.0)

초: 2015개정 수학과 교육과정의 초등학교 내용 영역임
중·고:2015개정 수학과 교육과정의 중학교와 고등학교 내용 영역임
초·중·고:2015개정 수학과 교육과정의 초등학교, 중학교, 고등학교 내용 영역임