표 IV-4 수업 활동ᅳ평가 설계에 대한 지역 규모 및 학교 유형별 이원변량분석 결과
교과 | 문항 | 분산원 | 제곱합 | 자유도 | 평균제곱 | F | 사후검증 (Bonferroni’s test) |
영어 | 수업 목표와 내용 전달에 적합한 활동 | 지역 규모 | .325 | 2 | .163 | .374 | |
학교 유형 | 3.034 | 2 | 1.517 | 3.491* | |
지역 규모 * 학교 유형 | 2.550 | 4 | .638 | 1.467 | |
오차 | 105.597 | 243 | .435 | | |
합계 | 4057.000 | 252 | | | |
학생 참여도를 극대화시키는 활동 | 지역 규모 | 4.418 | 2 | 2.209 | 3.923* | 중·소도시 > 읍·면지역 |
학교 유형 | 3.801 | 2 | 1.900 | 3.375* | |
지역 규모 * 학교 유형 | 2.615 | 4 | .654 | 1.161 | |
오차 | 136.825 | 243 | .563 | | |
합계 | 3942.000 | 252 | | | |
수업 활동이 최소 3가지 이상 | 지역 규모 | 1.068 | 2 | .534 | .559 | |
학교 유형 | 2.215 | 2 | 1.107 | 1.159 | |
지역 규모 * 학교 유형 | .880 | 4 | .220 | .230 | |
오차 | 232.248 | 243 | .956 | | |
합계 | 3359.000 | 252 | | | |
학습 동기와 교과 흥미를 높이는 활동 | 지역 규모 | .212 | 2 | .106 | .212 | |
학교 유형 | 5.180 | 2 | 2.590 | 5.196** | 일반고, 자율고 > 특목고 |
지역 규모 * 학교 유형 | 1.260 | 4 | .315 | .632 | |
오차 | 121.134 | 243 | .498 | | |
합계 | 4297.000 | 252 | | | |
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