표 Ⅱ-1 교사들의 통계적 추론 분석틀

통계적 추론 요소 분석 관점
통계 값에 대한 추론 M1. 자료의 특징에 따라 통계 값을 어떻게 사용하는 것이 적합한지를 알고 이를 이해하는가?
M2. 자료의 특징을 설명하는데 중심 및 퍼짐에 대한 통계 값을 상보적으로 사용하는가?
불확실성에 대한 추론 U1. 불확실한 사건의 확률을 바르게 구하며 이를 적절하게 해석할 수 있는가?
U2. 사건의 확률을 결정하거나 해석하는데 적절한 방법을 사용할 수 있는가?
표본에 대한 추론 S1. 모집단을 대표하는 표본을 선택하는 방법으로 무작위 추출의 의미를 이해하는가?
S2. 표본의 크기와 표본 추출 방법에 따라 모집단에 대한 표본의 대표성이 달라짐을 이해하는가?
S3. 표본조사의 의미를 알고 표집변이를 이해하는가?
상관관계에 대한 추론 A1. 2×2 분할표를 적절히 해석하여 이변량 자료의 상관관계를 설명할 수 있는가?
A2. 이변량 자료의 상관관계가 인과관계를 의미하는 것은 아님을 이해하는가?