표 Ⅲ-8 2009년 개정 교육과정에 따른 과학 교과서의 단원별 과학 글쓰기 활동 제시 형식
| 단원 | 제시 형식 | 합계(%) |
| 질문 | 장식 자료+질문 | 자료+질문 | 자료+자료 설명+질문 | 제시문+질문 | 제시문+장식 자료+질문 | 제시문+자료+질문 |
| 과학이란? | 5 | 5 | 1 | 0 | 0 | 2 | 0 | 13 | (3.4) |
| 지구계와 지권의 변화 | 1 | 2 | 3 | 0 | 1 | 7 | 0 | 14 | (3.6) |
| 힘과 운동 | 8 | 2 | 2 | 0 | 0 | 3 | 2 | 17 | (4.4) |
| 광합성 | 5 | 4 | 2 | 0 | 1 | 5 | 2 | 19 | (4.9) |
| 열과 우리 생활 | 6 | 1 | 0 | 0 | 1 | 8 | 0 | 16 | (4.1) |
| 분자 운동과 상태 변화 | 4 | 5 | 1 | 0 | 1 | 4 | 0 | 15 | (3.9) |
| 수권의 구성과 순환 | 5 | 3 | 5 | 0 | 0 | 1 | 6 | 20 | (5.2) |
| 물질의 구성 | 6 | 1 | 1 | 0 | 1 | 4 | 0 | 13 | (3.4) |
| 빛과 파동 | 5 | 2 | 4 | 0 | 1 | 6 | 0 | 18 | (4.7) |
| 기권과 우리 생활 | 3 | 3 | 4 | 2 | 0 | 7 | 4 | 23 | (6.0) |
| 소화․순환․호흡․배설 | 9 | 1 | 4 | 3 | 1 | 9 | 1 | 28 | (7.3) |
| 물질의 특성 | 2 | 3 | 2 | 0 | 0 | 4 | 4 | 15 | (3.9) |
| 일과 에너지 전환 | 5 | 4 | 4 | 0 | 0 | 1 | 1 | 15 | (3.9) |
| 자극과 반응 | 5 | 0 | 6 | 0 | 0 | 6 | 1 | 18 | (4.7) |
| 전기와 자기 | 5 | 2 | 3 | 1 | 0 | 4 | 1 | 16 | (4.1) |
| 화학 반응에서의 규칙성 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 5 | 1 | 8 | (2.1) |
| 태양계 | 5 | 2 | 3 | 0 | 1 | 2 | 6 | 19 | (4.9) |
| 생식과 발생 | 2 | 2 | 3 | 2 | 1 | 8 | 4 | 22 | (5.7) |
| 여러 가지 화학 반응 | 2 | 3 | 1 | 0 | 1 | 9 | 0 | 16 | (4.1) |
| 유전과 진화 | 5 | 0 | 2 | 0 | 1 | 9 | 0 | 17 | (4.4) |
| 외권과 우주 개발 | 3 | 4 | 3 | 1 | 2 | 8 | 3 | 24 | (6.2) |
| 과학과 인류 문명 | 6 | 2 | 3 | 2 | 2 | 4 | 1 | 20 | (5.2) |
| 합계 | 98 | (25.4) | 52 | (13.5) | 57 | (14.8) | 11 | (2.8) | 15 | (3.9) | 116 | (30.1) | 37 | (9.6) | 386 | (100.0) |