표 Ⅱ-4 과학 글쓰기 활동이 도입된 제시 위치에 대한 설명

제시 위치	설명
도입	대단원의 앞부분(예. 내 생각 펼치기, 들어가기 등)에서 제시된 경우
탐구 활동	탐구 활동 부분(예. 탐구, 해보기, 조사 등)에 제시된 경우
형성 평가	중단원의 내용이 끝난 부분(예. 중단원 마무리, 스스로 확인하기, 과학으로 상상하기, 서술형 맛보기, 창의 융합을 위한 글짓기 등)에 제시된 경우
읽을거리	단원 내용과 관련되어 구성된 읽을거리 부분(예. 과학 기술 사회 알기, 과학과 생활, Science 톡, STEAM 등)에 제시된 경우
단원 마무리	대단원의 마지막 부분(예. 개념 적용하기, 생활 속의 과학, 문제 해결하기, 의사결정하기, 창의력 기르기, 서술하기, 수행 평가 문제 등)에 제시된 경우
과학 글쓰기	과학 글쓰기 활동을 하도록 별도로 마련된 부분(예. 창의․인성을 위한 글쓰기, 토론․논술과 친해지기 등)에 제시된 경우