표 21 입학 초기 학생의 한글 해득 수준 진단 방법의 개선

구분 국가 단위의 검사 시·도 단위의 검사 학교 단위의 검사 학급 단위의 검사 학부모 대상의 설문 조사 및 면담 학교생활 중 학생 관찰 X 2(p)
(%) (%) (%) (%) (%) (%) (%)
장학사 30 (23.1) 16 (12.3) 18 (13.8) 24 (18.5) 19 (14.6) 23 (17.7) 130 (100.0) 96.002***(.000)
교사 47 (11.6) 42 (10.4) 55 (13.6) 79 (19.5) 44 (10.9) 138 (34.1) 405 (100.0)
학부모 74 (7.2) 37 (3.6) 185 (18.0) 197 (19.2) 224 (21.8) 309 (30.1) 1026 (100.0)
151 (9.7) 95 (6.1) 258 (16.5) 300 (19.2) 287 (18.4) 470 (30.1) 1561 (100.0)  
*** p <.001