표 Ⅳ-8 규준참조 지표에 기반한 고등학교 학생들의 하위구인별 정의적 성취 특성

구분		자신감			가치			흥미			학습의욕
		높음	보통	낮음	높음	보통	낮음	높음	보통	낮음	높음	보통	낮음
성별	남학생	31.1	47.4	21.5	37.6	44.1	18.4	40.8	36.8	22.4	23.9	53.0	23.1
	여학생	15.6	51.4	33.1	22.4	54.3	23.3	29.8	41.5	28.6	17.6	56.9	25.5
지역 규모	대도시	27.1	48.8	24.1	35.1	46.6	18.3	39.1	38.3	22.6	24.0	54.0	22.0
	중소도시	22.2	48.8	29.0	27.1	49.6	23.3	33.6	38.4	28.0	18.8	54.5	26.7
	읍면지역	17.8	51.9	30.3	25.8	54.3	19.9	30.5	43.7	25.8	17.2	57.9	24.9
설립 유형	국‧공립	22.4	48.3	29.3	28.0	49.2	22.9	32.9	39.3	27.8	19.5	53.2	27.3
	사립	25.5	50.5	24.1	33.5	48.7	17.9	39.1	38.8	22.1	22.5	57.0	20.5
목적 유형	일반고	22.6	49.5	27.9	29.1	49.3	21.6	34.5	39.3	26.1	19.9	54.6	25.4
	특목고	28.8	47.0	24.2	28.1	46.9	25.0	45.5	28.8	25.8	25.8	56.1	18.2
	자사고	44.7	42.8	12.5	50.8	39.6	9.6	54.1	32.4	13.5	35.7	53.9	10.5
	자공고	25.9	49.5	24.6	36.4	49.6	14.0	37.7	40.8	21.5	23.6	56.7	19.7
성취 수준	우수학력	50.3	43.6	6.1	52.1	40.6	7.4	61.8	30.4	7.8	39.9	56.2	3.9
	보통학력	15.7	57.2	27.1	25.3	54.6	20.2	30.7	44.8	24.4	16.9	62.2	20.8
	기초학력	6.0	40.0	54.0	13.1	47.9	39.0	12.2	38.2	49.6	4.4	38.1	57.5
	기초미달	7.3	35.5	57.2	11.8	45.8	42.4	9.4	35.5	55.1	2.4	29.9	67.7
전체		23.6	49.2	27.2	30.2	49.0	20.8	35.5	39.1	25.5	20.7	54.7	24.5