표 IV-5 취학 첫 학기 학생들의 설명문 쓰기에 영향을 미치는 요인들의 상관 분석⁸⁾

	초기 문식성 요인				설명문 쓰기 양적 요인				설명문 쓰기 질적 요인			설명글 총점
	받아 쓰기	읽기 능력	읽기 태도	쓰기 태도	글자 수	어절 수	의미 단위수	문장 수	내용	조직	표현
받아쓰기	1
읽기능력	514**	1
읽기태도	.299**	.284**	1
쓰기태도	.261**	.314**	.487**	1
글자수	.237**	.389**	.308**	.355*	1
어절수	.220**	.370**	.305**	.347**	.981**	1
의미 단위수	.122*	.294**	.259**	.296**	.690**	.692**	1
문장수	.105	.282**	.266**	.311**	.769**	.748**	.773**	1
내용	.233**	.373**	.328**	.337**	.807**	.798**	.665**	.688**	1
조직	.221**	.409**	.311**	.305**	.778**	.770**	.563**	.609**	.865**	1
표현	.257**	.432**	.329**	.313**	.752**	.751**	.633**	.611**	.897**	.920**	1
글 총점	.246**	.416**	.336**	.333**	.811**	.805**	.651**	.666**	.966**	.953**	.971**	1

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