| 요인 | 구성개념 |
|---|---|
| 외향성 | 친구들과 함께 어울리는 것을 좋아한다. 학급에서 문제가 발생하면 주도적으로 해결하려 한다. 다른 사람들을 친절하게 대한다. 다양한 관점에서 사태를 이해하려 한다. |
| 친화성 (호감성) | 주변 친구들에게 관심을 갖는다. 솔직하게 말하고 행동한다. 동정적이며 관대하다. 배려하며 연민이 있다. |
| 성실성 | 자기 효능감이 높다. 정해진 규칙을 잘 지킨다. 계획을 세워 실천한다. 책임감이 있다. 양심적으로 자신의 의무를 다한다. |
| 신경증 (정서적안정성) | 쉽게 흥분한다. 기분을 자주 바꾼다. 자주 화를 낸다. 절제하지 못하고 지나친 행동을 보인다. 비도덕적인 행동에 대해서는 분노를 보인다. |
| 개방성 (이지성) | 어떤 문제에 대해 다양하게 생각한다. 도덕적 사태를 숙고하는 데 시간을 보낸다. 권위, 인습, 전통적 가치에 대해 기꺼이 도전한다. |