표 6 관찰변인의 급내상관계수(Intraclass Correlations: ICC)

구분 중학교 고등학교
기족관계 • 부모님(가족)과 학교생활, 교우 관계 등에 대해 이야기한다 0.019 0.040
• 부모님(가족)과 학교 공부에 대해 이야기한다 0.020 0.040
• 부모님(가족)과 운동, 영화 공연 관람 등의 여가활동을 한다 0.015 0.017
수업태도 수업준비도 • 나는 수업에 필요한 학습 자료, 준비물 등을 잘 챙긴다 0.023 0.028
• 나는 수업 시간에 집중하는 편이다 0.020 0.027
수업 집중 및 참여도 • 나는 수업 내용과 관련하여 선생님께 질문한다 0.016 0.023
• 나는 수업 시간에 토론, 모둠활동, 실험실습등에 적극적으로 참여한다 0.023 0.030
학업적효능감 • 나는 수업 시간에 배운 내용 중 중요한 것이 무엇인지 잘 파악할 수 있다 0.019 0.035
• 나는 어떻게 공부하는 것이 효과적인 방법인지를 잘 안다 0.017 0.030
• 나는 수업 시간에 새로 배운 것들을 이미 알고 있는 것과 쉽게 연결할 수 있다 0.021 0.044
• 나는 수업 시간에 배운 내용 중 내가 무엇을 알고, 무엇을 모르 는지 판단할 수 있다 0.015 0.027
• 나는 복잡하고 어려운 내용을 금방 이해할 수 있다 0.026 0.050
• 나는 공부할 때 중요한 사항을 내 자신의 말로 요약할 수 있다 0.020 0.036
교과태도 국어태도 • 국어 홍미/가치 0.000 0.000
수학태도 • 수학 홍미/가치 0.000 0.000
영어태도 • 영어 홍미/가치 0.000 0.000
학교생활 행복도 심리적응도 • 우리 학교에는 나를 인정해주는 선생님이나 친구가 많다 0.020 0.018
• 나는 학교생활을 잘할 수 있다고 생각한다. 0.016 0.017
• 우리 학교에는 나에게 관심을 갖고 따뜻하게 대해주는 선생님 이 계신다 0.033 0.031
• 나는 학교에서 친구들과 잘 어울려 지낸다 0.014 0.016
• 나는 학교에 가는 것이 즐겁다. 0.029 0.035
• 나는 학교에 속마음을 이야기할 수 있는 친구가 있다. 0.020 0.020
교육환경 만족도 • 우리 학교는 동아리 활동, 방과후학교 해 자율적으로 선택하고 참여할 기회가 많아서 좋다 0.117 0.112
• 우리 학교는 중요한 결정(축제, 교칙, 학교 편의시설, 건의 사 항 등)에 학생들의 의견을 반영해서 좋다 0.102 0.118
• 우리 학교는 시설(운동장, 급식실, 도서실, 컴퓨터실, 체육관, 실습실, 냉·난방 시설 등)이 잘 갖추어져 있어서 좋다 0.130 0.154
• 우리 학교는 학생들이 열심히 공부해서 좋다 0.109 0.239
• 우리 학교는 선생님들이 열심히 가르쳐 주셔서 좋다 0.053 0.080
성취도 • 교과별 척도점수 평균 0.000 0.000