표 4 TIMSS 2007 공개 문항 중 성차가 발생한 문항 정보

영역 하위 영역 인지 영역 문항 번호 문항 내용
범자연수 알기 M042001 일천이만 삼십을 나타내는 수
알기 M042022 1080의 소인수분해
정수 알기 M032525 −6으로 나눌 때 12가 되는 수
비·비례식·백분율 적용하기 M022057 팔린 비료의 톤 수 어림 (1426톤의 85%)
적용하기 M032160 합금에서 금과 은의 비율
적용하기 M032529 할인율
적용하기 M042039 할인 가격
적용하기 M042055 학급의 남학생과 여학생의 비
대수 대수식 알기 M042082 식의 값 구하기
알기 M042099 동치인 식
방정식 ·식 ·함수 적용하기 M042267 운반할 물건의 무게 (일차함수의 관계식 적용)
기하 도형 적용하기 M022062 합동인 각의 크기
추론하기 M042036 x의 값(맞꼭지각 이용)
추론하기 M042265 정육면체의 전개도
추론하기 M042279 사람이 보게 되는 모양(입체도형 제시)
측정 적용하기 M032575 두 개의 직사각형이 합쳐진 도형의 넓이
위치와 이동 추론하기 M022049 입체도형의 회전
알기 M022105 점 P를 중심으로 회전시킨 삼각형
적용하기 M032294 좌표평면에서 이등변삼각형 이 되도록 하는 점 P
알기 M042148 그래프 위의 점
자료와 가능성 자료 조직과 표현 적용하기 M042254 표의 내용을 그래프로 표현하기
가능성 알기 M022101 17을 꺼낼 가능성이 더 높은 상자(확률 이용)
적용하기 M022257 파란 구슬의 수(확률 이용)
알기 M042222 세 번째 구술의 색(확률 이용)
음영 부분은 우리나라에서 남학생이 우위에 있는 문항임